The college has introduced NSS to promote the  the personality and character of the student youth through voluntary community service. 'Education through Service' is the purpose of the NSS. The ideological orientation of the NSS is inspired by the ideals of Mahatma Gandhi. Camps are organised to provide opportunity to the students for social service. The students taking NSS are awarded special certificates by the University which help them in admission to the next higher class and for getting government jobs.

National Service Scheme

Introduction

                                   एस. राधाकृष्णन यांच्या अध्यक्षतेखालील विद्यापीठ अनुदान आयोगाने शैक्षणिक संस्थांमध्ये स्वयंसेवी राष्ट्रीय सेवा सुरू करण्याची

 शिफारस केली. केंद्रीय शिक्षण सल्लागार मंडळाने (CABE) जानेवारी 1950 मध्ये झालेल्या बैठकीत या कल्पनेवर पुन्हा विचार केला. 1958 मध्ये,  जवाहरलाल नेहरूंनी मुख्यमंत्र्यांना लिहिलेल्या पत्रात, समाजसेवेची कल्पना पदवीची पूर्वअट मानली. शैक्षणिक संस्थांमध्ये राष्ट्रीय सेवा सुरू करण्यासाठी योग्य योजना तयार करण्याचे निर्देश त्यांनी शिक्षण मंत्रालयाला दिले.                              

                                           मे 1969 मध्ये, शिक्षण मंत्रालय आणि विद्यापीठ अनुदान आयोगाने आयोजित केलेल्या विद्यार्थी प्रतिनिधींच्या (विद्यापीठे आणि उच्च शिक्षण संस्थांच्या) परिषदेतही राष्ट्रीय-सेवा योजना राष्ट्रीय एकात्मतेसाठी एक साधन असू शकते यावर एकमताने सहमती दर्शविली. लवकरच तपशील तयार करण्यात आला आणि राजघाट येथे अभिमुखता शिबिर आयोजित करण्यात आले. या शिबिराचा समारोप ७ जून १९६९ रोजी झाला. दिल्ली विद्यापीठातील के के गुप्ता यांना प्रथम स्वयंसेवक म्हणून घोषित करण्यात आले. चौथ्या पंचवार्षिक योजनेदरम्यान नियोजन आयोगाने NSS साठी ₹5 कोटींचा खर्च मंजूर केला, ज्यामध्ये NSS हा निवडक संस्था आणि विद्यापीठांमध्ये पथदर्शी प्रकल्प असेल. 24 सप्टेंबर 1969  रोजी तत्कालीन केंद्रीय शिक्षणमंत्री व्ही.के.आर.व्ही. राव यांनी सर्व राज्यांतील ३७ विद्यापीठांमध्ये NSS लाँच केले. ही योजना देशातील सर्व राज्ये आणि विद्यापीठे आणि अनेक राज्यांमधील संस्थांमध्ये विस्तारित करण्यात आली आहे.

Symbol of NSS

NSS  चे चिन्ह भारतातील ओडिशा येथे असलेल्या जगप्रसिद्ध कोणार्क सूर्य मंदिराच्या (ब्लॅक पॅगोडा) विशाल रथ चाकावर आधारित आहे. चाक निर्मिती, जतन आणि प्रकाशनाचे चक्र चित्रित करते. हे काळ आणि अवकाशातील जीवनातील हालचाली दर्शवते, हे चिन्ह सातत्य तसेच बदलाचे प्रतीक आहे आणि सामाजिक बदलासाठी NSS च्या सतत प्रयत्नांना सूचित करते. चाकामधील आठ पट्ट्या दिवसाचे २४ तास दर्शवतात. लाल रंग सूचित करतो की स्वयंसेवक तरुण रक्ताने भरलेला असतो जो चैतन्यशील, सक्रिय, उत्साही आणि उच्च आत्म्याने भरलेला असतो. नेव्ही ब्लू रंग त्या विश्वाला सूचित करतो ज्याचा NSS हा एक छोटासा भाग आहे, जो मानवजातीच्या कल्याणासाठी आपला वाटा देण्यास तयार आहे. याचा अर्थ सातत्य आणि बदल आहे आणि एनएसएसचा सतत प्रयत्न करणे सूचित करते.

Aim 

विद्यार्थ्यांमध्ये सामाजिक कल्याणाची कल्पना रुजवणे आणि पक्षपात न करता समाजाला सेवा देणे हा या कार्यक्रमाचा उद्देश आहे. NSS स्वयंसेवक हे सुनिश्चित करण्यासाठी काम करतात की गरजू प्रत्येकाला त्यांचे जीवनमान उंचावण्यासाठी आणि सन्मानाचे जीवन जगण्यासाठी मदत मिळेल. असे करताना, संसाधनांची कमतरता असूनही चांगले जीवन कसे जगायचे हे स्वयंसेवक गावातील लोकांकडून शिकतात. आपत्तीग्रस्तांना अन्न, वस्त्र आणि प्रथमोपचार देऊन नैसर्गिक आणि मानवनिर्मित आपत्तींमध्येही मदत करते.

Types of Activities

दोन प्रकारचे उपक्रम आहेत: नियमित क्रियाकलाप (120 तास) आणि वार्षिक विशेष शिबिर (120 तास). किमान 2 वर्षे NSS सेवा केलेल्या आणि NSS अंतर्गत 240 तास काम केलेल्या सर्व NSS स्वयंसेवकांना कुलगुरू आणि कार्यक्रम समन्वयक यांच्या स्वाक्षरीने विद्यापीठाकडून प्रमाणपत्र मिळण्यास पात्र आहे. वार्षिक शिबिरे विशेष शिबिरे म्हणून ओळखली जातात. शिबिरे दरवर्षी आयोजित केली जातात, भारत सरकारच्या निधीतून, आणि सहसा ग्रामीण गावात किंवा शहराच्या उपनगरात असतात. स्वयंसेवक अशा क्रियाकलापांमध्ये सहभागी होऊ शकतात:

1.स्वच्छता

2.वनीकरण

3.सामाजिक समस्या, शिक्षण आणि स्वच्छता यासारख्या मुद्द्यांवर जागरूकता निर्माण करणारे स्टेज शो किंवा मिरवणूक

4. जनजागृती रॅली

5.आरोग्य शिबिरांसाठी डॉक्टरांना आमंत्रित करणे

कोणतीही पूर्व-परिभाषित किंवा पूर्व-नियुक्त कार्ये नाहीत; कोणत्याही प्रकारे सेवा प्रदान करणे हे स्वयंसेवकांवर अवलंबून आहे. शिबिरे साधारणत: एक आठवडा ते 10 दिवसांपर्यंत चालतात, जरी शिबिरांसाठी

N.S.S. Programmer Officer

Dr. Ashok Jadhav

aashok. jajpg.jpg

Objectives

objectives.png

1

3

2

5

4

To enrich the students personality and deepen her understanding of the social environment in which they lives.

understand themselves in relation to their community.

To pursue Socio-Economic activities designed to tackle special problems.

To enhance Socio-Economic awareness and encourage the student to impart the same to the illiterate community of the area adopted.

identify the needs and problems of the community and involve them in problem-solving.

Composition

Dr. Ashok T. Jadhav

Dr. Navnath G. Adkine

NSS Data

NSS
2016-17

NSS
2019-20

NSS
2017-18

NSS
2020-21

NSS
2018-19